صلاحیت های مدرسان آموزش خانواده

مدرسان آموزش خانواده

صاحب نظران روانشناسی، علوم تربیتی و جامعه شناسی ، یکی از مهم ترین نهادهای موثر در تربیت  و رفتار آدمی را نهاد خانواده می دانند ، زیرا خانواده اولین و بادوام ترین عامل در تکوین شخصیت فرزندان و زمینه ساز رشد جسمانی ، اخلاقی ، اجتماعی و عاطفی است این نهاد از جمله عمومی ترین نهادهای اجتماعی است که معمولا در همه جوامع وجود دارد و مهم ترین تکیه گاه و محور زندگی اجتماعی است. در حقیقت فرد در خانواده متولد می گردد و در سازمان خانواده زندگی می کند و در مواقع نیاز به خانواده روی می آوردو در پرتو زندگی خانوادگی سکون و آرامش می یابد از این رو تاکید شده است که خانواده سالم زمینه ساز جامعه سالم است. در حقیقت دشوارترین، ظریف ترین، موثرترین و مهم ترین کارکرد خانواده تعلیم و تربیت فرزندان است.

 

صلاحیت های مدرسان آموزش خانواده

صلاحیت های مدرسان آموزش خانواده شامل آن دسته از دانش ها ، نگرش ها ، مهارت ها و رفتارهایی می شود که بررسی یا کسب آن ها می تواند در فرایند رشد فکری و دانش خانواده ها را در امر تعلیم و تربیت فرزندان افزایش دهد. صلاحیت های عمومی-شناختی-عاطفی-عملکردی و تاثیرگذاری به مدرسان آموزش خانواده این توانایی را می بخشد تا بتوانند در بینش-منش-دانش و کنش خانواده های شرکت کننده در دوره های آموزش خانواده تاثیری قابل ملاحظه داشته باشند.

 

ویژگی ها و مهارت های لازم برای مدرس آموزش خانواده

1-مهارت در سخنوری و برخورداری از قدرت بیان و ایجاد ارتباط موثر با شرکت کنندگان در دوره آموزش خانواده

2-مهارت درشناخت خانواده ها و ویژگی های شرکت کنندگان در دوره آموزش خانواده

3-مهارت در شناخت نیازخانواده ها و ارائه مباحث با توجه به نیاز آنها

4-آگاهی از ویژگی های بزرگسالان و نحوه آموزش به آنان

5-توجه به تفاوت های شرکت کنندگان در دوره های آموزشی از نظر سن، جنس، سطح سواد، آگاهی های فرهنگی و اقتصادی

6-مهارت در مدیریت کلاس و استفاده بهینه از وقت

7-مهارت در توانمند سازی پدران و مادران در زمینه تربیت جنسی-آسیب های فناوری جدید اطلاعات

8-مهارت در شناخت مشکلات شرکت کنندگان در دوره و پاسخ دادن به سوال های آنان

9-آگاهی از اهداف و برنامه های آموزش خانواده  و مهارت در ارزشیابی میزان پیشرفت یادگیرندگان

10-مهارت در ایجاد انگیزه –تقویت روحیه و دادن امید به زندگی در شرکت کنندگان

11-استفاده از داده های پژوهشی و آثار علمی و بهره گیری از آیات و روایات و اشعار و معرفی کتب مرتبط و بویژه مجله پیوند به اولیا

12-داشتن ظاهری آراسته، تسلط بر موضوع تدریس ثبات عاطفی و روانی-داشتن احساس مسئولیت درکار-خوش خویی ، خوش اخلاقی، خوش رفتاری

 

عناوین آموزشی مهم برای مدرسین

-آشنایی با مسائل روز تعلیم و تربیت

-شناخت خانواده و آسیب شناسی آن

-روش های اصلاح رفتار

-روان شناسی کودک و نوجوان

-اصول و روش های تربیت اسلامی

-خانواده و مسائل تحصیلی فرزندان

-آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان

-تربیت جنسی-عاطفی و اجتماعی نوجوانان

-آشنایی با رسانه ها و فناوری های جدید و پیامدهای تربیتی آن